Trockenrasenpflege des BG/BRG Perchtoldsdorf im Naturdenkmal Hochberg

Heute waren insgesamt 155 Schüler:innen des BG/BRG Perchtoldsdorf gemeinsam mit unseren Naturvermittler:innen im Naturdenkmal Hochberg im Einsatz. © FdPH/N. Elek
Die 1a des BG/BRG Perchtoldsdorf war heute im Einsatz für die Natur in Perchtoldsdorf. © FdPH/B. Rödlich
Die 1b des BG/BRG Perchtoldsdorf powerte hat sich heute bei der Trockenrasenpflege voll aus. © FdPH/H. Sommer
Klassenzimmer gegen Natur tauschten die Schüler:innen der 1c des BG/BRG Perchtoldsdorf. © FdPH/N. Elek
Die 2e des BG/BRG Perchtoldsdorf setzte sich heute mit viel Motivation für die Erhaltung der biologischen Vielfalt ein. © FdPH/A. Lembke
Ausgerüstet mit Astscheren und Sägen legte sich die 2f des BG/BRG Perchtoldsdorf für das Naturdenkmal Hochberg ins Zeug. © FdPH/B. Sabek
Die Schüler:innen der 3e des BG/BRG Perchtoldsdorf bei der diesjährigen Trockenrasenpflege am Hochberg. © FdPH/F. Hohn
Nach einer kurzen Einführung in die Besonderheiten des Gebiets, die Bedeutung der Pflegearbeiten und den sicheren Umgang mit den Werkzeugen ging es auch schon los. © FdPH/N. Elek
Bei den Pflegearbeiten wurden stärker verbuschte Bereiche von Gehölzen befreit. © FdPH/B. Rödlich
Mit viel Motivation und Tatkraft leisteten die Kinder und Jugendlichen einen wichtigen Beitrag zum Erhalt der wertvollen Trockenrasen am Hochberg. © FdPH/N. Elek
Den ganzen Vormittag wurden Liguster (Ligustrum vulgare), Blutroter Hartriegel (Cornus sanguinea) und invasiver Gemeiner Flieder (Syringa vulgaris) geschnitten oder ausgehackt. © FdPH/H. Sommer
Die gemeinsame Pflegearbeit machte den Schüler:innen großen Spaß. © FdPH/H. Sommer
Überall wurde geschnitten, gesägt und gehackt. © FdPH/H. Sommer
Voller Einsatz für das Naturdenkmal Hochberg! © FdPH/B. Rödlich
Das Pflanzenmaterial wurde auf Planen gesammelt und gemeinsam an den Flächenrand getragen. © FdPH/B. Sabek
Während der Landschaftspflege konnten wir besondere Tiere, wie diese Gottesanbeterin (Mantis religiosa), aus nächster Nähe beobachten. © FdPH/B. Sabek
Auch diese Feldgrille (Gryllus campestris) wurde genau unter die Lupe genommen. © FdPH/H. Sommer
Kurze Pause für ein Foto und weiter geht's! © FdPH/B. Rödlich
Fläche vorher. © FdPH/B. Rödlich
Fläche nachher - durch die Freistellung finden die wärme- und lichtliebenden Trockenrasenarten nun wieder bessere Lebensbedingungen vor. © FdPH/B. Rödlich
Die Gottesanbeterin (Mantis religiosa) war für die Schüler:innen ein Highlight. © FdPH/B. Sabek
Die Gottesanbeterin (Mantis religiosa) ist eine wärmeliebende Art und profitiert von offenen, sonnenexponierten Trockenlebensräumen profitiert. © FdPH/A. Lembke
Auch eine kleine Blindschleiche (Anguis fragilis) kreuzte unseren Weg und wurde allen gezeigt. © FdPH/F. Hohn
Die Schüler:innen können heute sehr stolz auf ihre Arbeit sein. © FdPH/N. Elek
Bei spätsommerlichem Wetter machte die Arbeit im Freien heute großen Spaß. © FdPH/N. Elek
Fläche vorher. © FdPH/A. Lembke
Fläche nachher - der Einsatz der Schüler:innen zeigte Wirkung. Die wertvollen Trockenrasen am Hochberg können erhalten bleiben. © FdPH/A. Lembke

Heute waren insgesamt 155 Schüler:innen der 1a, 1b, 1c, 2e, 2f und 3e des BG/BRG Perchtoldsdorf gemeinsam mit unseren Naturvermittler:innen im Naturdenkmal Hochberg im Einsatz. Mit viel Motivation und Tatkraft unterstützten sie die Pflege dieses wertvollen Trockenrasengebiets und leisteten damit einen wichtigen Beitrag zu seinem Erhalt.

Ausgerüstet mit Astscheren, Sägen und einigen Krampen ging es heute darum, stärker verbuschte Bereiche von Gehölzen zu befreien. Nach einer kurzen Einführung in die Besonderheiten des Gebiets, die Bedeutung der Pflegearbeiten und den sicheren Umgang mit den Werkzeugen ging es auch schon los. Den ganzen Vormittag wurden Liguster (Ligustrum vulgare), Blutroter Hartriegel (Cornus sanguinea) und invasiver Gemeiner Flieder (Syringa vulgaris) geschnitten oder ausgehackt. Bei dickeren Ästen kamen, zur großen Freude der Schüler:innen, die Sägen zum Einsatz.

Auch zahlreiche Schlehen (Prunus spinosa) auf der Fläche wurden ausgelichtet. Dabei war es wichtig, einige davon stehen zu lassen, da sie wichtige Lebensräume für viele Arten bieten. So ist etwa der Segelfalter (Iphiclides podalirius) auf Schlehen und andere Sträucher als „Kinderstube" für seine Raupen angewiesen, was auch gleich mit dem Fund einer Segelfalter-Raupe bewiesen werden konnte.

Während der Pflegearbeiten gab es noch weitere Tiere zu entdecken. Neben einer Gottesanbeterin (Mantis religiosa) und einer Feldgrille (Gryllus campestris) konnten die Schüler:innen sogar eine junge Blindschleiche (Anguis fragilis) aus nächster Nähe betrachten. 

Wir bedanken uns ganz herzlich bei den Schüler:innen und Lehrer:innen des BG/BRG Perchtoldsdorf für den tatkräftigen Einsatz zum Erhalt der biologischen Vielfalt in Perchtoldsdorf!

Sandra Girsch